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Preparación profesional

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Formar profesionales ha sido nuestro deber desde hace varias generaciones.

Reflexión de los estudiantes

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Cada estudiante es importante y debe ser guiado de la mejor forma en su futuro pofresional.

La Educación Docente

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Docentes con años de experiencia en diversas materias se encuentran listos para formar a los profesionales del mañana.

lunes, 26 de marzo de 2018

Educación a distancia


Hoy en día la educación a distancia se ha vuelto tan popular, debido a la facilidad de aprendizaje que tiene un estudiante, este tipo de educación es un método didáctico y moderno Los estudiantes logran estudiar en su propio tiempo, además puede elegir el sitio de estudio como por ejemplo: En su casa, en el trabajo o en el centro de enseñanza, sin mantener un contacto personal con un capacitador o educador. La tecnología es un componente crítico de la educación a distancia.

Los programas de instrucción a distancia no suelen estar abiertos para todos los estudiantes. Como en  el caso de la Universidad de British Columbia (UBC). Donde los estudiantes que anhelen tomar cursos a distancia y obtener un título abalado por la UBC se les obligan cumplir con los requisitos de ingreso establecidos y no todos cuentan con los requisitos previos.

Cuando una institución es voluntariamente selectiva con sus estudiantes, esta tiene más flexibilidad con relación a la designación de la tecnología para los cursos a distancia. Por ejemplo, puede solicitar que todos los estudiantes que anhelan tomar un programa de educación a distancia disfruten de su propia computadora. De este modo les brinda a los estudiantes una educación completa a larga distancia.

martes, 20 de marzo de 2018

Educación y formación profesional para el desarrollo razonable

La educación y formación profesional para el desarrollo razonable, es una herramienta significativa para el progreso social y económico de una región. Ofrecer un medio educativo alterno para jóvenes y adultos que anhelan crecer profesionalmente y a la misma vez facilitar sus conocimientos en los sectores de la economía es de gran beneficio para ambos.

Alcanzar el aprendizaje formal o informal es de gran utilidad para el mundo empresarial y profesional. Los estudiantes exponen sus conocimientos y habilidades dentro de una organización con un doble fin académico.

En los países en vía de desarrollo, los creadores de políticas que buscan modificar los sistemas de aprendizaje y trabajo afrontan desafíos muy diferentes. Además residen con la educación y el adiestramiento fuera del sistema formal, basado en el entorno laboral y el contexto socioeconómico diverso. Por ejemplo en los países de África subsahariana y Asia meridional dependen de este medio de aprendizaje, de este modo adiestran a los estudiantes en el campo laboral.

jueves, 15 de marzo de 2018

Impacto de las reformas educativas


En la actualidad se han presentado diversos informes sobre el impacto de las reformas educativas. Estos manuscritos estudiaron la efectividad de las cuatro reformas escolares actuales para optimizar los resultados escolares. Tomando en cuenta una excelente base en la teoría del sistema escolar. Esta investigación  examinó los aspectos entre las cuatro reformas educativas y sus efectos sobre la incitación de los docentes y el rendimiento educativo.

El informe cuantitativo fue un estudio secundario de los grupos de datos del año 2015 donde el investigador utilizó modelos de ecuación estructural para examinar las técnicas y verificar las relaciones de causa y efecto entre las variables de las reformas educativas.

Los resultados de la investigación corroboraron que los marcos teóricos reflejan cierta seguridad de las nuevas reformas escolares, para lograr optimizar los métodos educativos actuales por otros que se adapten al nuevo modelo tecnológico debe pasar por un proceso estratégico de cada institución educativa. Aunque la motivación por parte de los docentes no fue la esperada, el estudio realizado determino que el rendimiento escolar con estas nuevas reformas de aprendizaje es superior al antiguo. 

sábado, 10 de marzo de 2018

La técnica visual y su dominio en la lectura


En muchas oportunidades se ha determinado que la lectura depende de la integridad del sistema visual, pero en realidad no implica que las faltas visuales sean una causa habitual de los problemas para leer. De hecho, la lectura suele iniciar en la retina y la corteza visual, pero la solución exitosa de una sola palabra escrita depende de la participación múltiple del sistema cerebral, involucrando las regiones del cerebro especializadas, la atención espacial, la programación de los movimientos oculares y otras funciones más. La técnica visual y su dominio en la lectura no se basa directamente de la dificultad visual.

Por medio de la lectura las personas se puede comunicar rápidamente. Pero es el cerebro quien permite un buen funcionamiento, donde  las regiones de la corteza logran procesar la información visual, auditiva y de lenguaje para poder descifrar la lectura habitual.

Un desperfecto de estos sistemas, suelen causar dificultades en la lectura popular. Una visión integral de la lectura debe apoyarse en una visión del sistema visual, cuando el sistema visual no registra rápidamente la precisión de símbolos impresos, puede verse alterado todo el sistema cerebral.

lunes, 5 de marzo de 2018

Los emprendedores de educación buscan mejorar el aprendizaje de idiomas


Las técnicas de aprendizaje de un nuevo idioma han evolucionado rápidamente. Anteriormente la única elección que tenía los estudiantes para aprender las conjugaciones de verbos era copiar la lista de verbos de los libros de Ingles. Progresos recientes como por ejemplo las plataformas de redes sociales, logran brindar un aprendizaje moderno, donde el estudiante puede aprender a través de la afirmación de voz optimizada. Esto ha difundido el potencial de la tecnología para perfeccionar el aprendizaje de idiomas. Los emprendedores de educación buscan mejorar el aprendizaje de idiomas por medio de la tecnología actual.

Diversas redes sociales brindan a los usuarios oportunidades para la comunicación legítima entre los estudiantes de idiomas y los conocidos hablantes nativos, que frecuentemente están alejados de las clases de idioma habitual. Además, los métodos audiovisuales de la tecnología logran suministrar una plataforma para que los estudiantes de idiomas avancen a su propio ritmo sin tener ninguna restricción. Estas nuevas funciones tecnológicas les permiten a los estudiantes  detener, repetir y reproducir las grabaciones de voz de manera más lenta o más rápida para una mejor compresión.

jueves, 1 de marzo de 2018

Educación en los niños con discapacidades


Los niños con inhabilidades o discapacidades se afrontan a múltiples maneras  de discriminación que los conlleva a una exclusión por parte de la sociedad y diversas escuelas. Las actitudes negativas hacia los niños con discapacidades, así como la falta de técnicas para el aprendizaje, empeoran los desafíos que afrontan estos niños para acceder a la educación habitual. La educación en los niños con discapacidades, es un tema que no puede ser ignorado.

La prohibición de acceso a los niños con discapacidad en escuelas normales es un gran problema para la sociedad. Este criterio fue de gran preocupación, por ese motivo  el sistema educativo aprobó una educación de calidad para los niños con inhabilidades. La convención sobre los derechos del niño y el marco de educación se dedican a compensar las necesidades de aprendizaje de todos los niños y jóvenes con discapacidades diferentes, garantizando escuelas y un sistema de aprendizaje adecuado para cada uno de ellos.

Del mismo modo el estado competente de cada región garantiza espacios de aprendizaje comprensible y adecuado. Además  afirmar el acceso físico de los niños con incapacidades, en los desplazamientos y cambios en el entorno escolar.

miércoles, 28 de febrero de 2018

Postmodernismo y la educación estatal


Del mismo modo que otras exportaciones metodológicas anteriores, el posmodernismo ha sido respectivamente lento en discernir en el discurso filosófico de la sociología universal. Además es considerado como el término educativo más lento de la sociología de educación. Sin embargo, en las últimas décadas las ideas de los filósofos Jean-François Lyotard y Jean Baudrillard han interesado cada vez más a los científicos de todo el mundo, considerando el postmodernismo como un término critico de la sociología educativa. Postmodernismo y la educación estatal analiza los componentes constitutivos de la ideología posmoderna, variando sus aspectos estéticos, sociológicos y filosóficos.

Estos términos se encargan de inspeccionar los orígenes de la ideología posmoderna basada en la obra de Nietzsche y los guardianes románticos del siglo XIX. Aunque reconoce la excelencia de ciertas teorías foucaultianas y postfordistas para el estudio educativo, mantiene que la ideología educativa posmoderna malinterprete los estilos generales en educación. Sin darse cuenta que este término apoya las estrategias de libre mercado que logran incrementar en las desigualdades pedagógicas.

martes, 20 de febrero de 2018

Preparación profesional

Escoger una carrera universitaria no es un proceso rápido. Es significativo iniciar una exploración sobre las opciones de una carrera profesional, para garantizar la mejor experiencia académica. Los pasos a continuación le ayudara a encontrar la preparación profesional adecuada.

Autoevaluación

Es trascendental seguir una carrera profesional que resalte sus fortalezas, coincida con sus valores e interés personal. Perfeccionar una autoevaluación es una excelente forma de aprender. Lo ideal es escribir las respuestas a sus preguntas de autoevaluación para que posteriormente las análisis y escoja la carrera que más se adapte a ti.

Investiga diversas carreras       

Seleccionar la información adecuada le permite tomar una decisión adecuada sobre su futura carrera. Una vez que haya identificado ciertas opciones puede iniciar a investigar cada carrera en particular.

Evalúa tus habilidades

Una parte significativa de su experiencia de pregrado es alcanzar los conocimientos necesarios para alcanzar el éxito en su carrera profesional.

Desarrolla habilidades

Desarrollar las destrezas y habilidades correctamente identificadas hace que los estudiantes universitarios, desarrollen las habilidades prácticas que son ejecutadas en el entorno laboral.

jueves, 15 de febrero de 2018

Revisión de las teorías del aprendizaje

La quinta publicación del libro de Learning Theories: An Educational Perspective, brinda una visión universal sobre las teorías de la instrucción contemporánea e histórica, basándose desde la perspectiva de un psicólogo pedagógico Este manual está detallado para estudiantes de pregrado o posgrado de educación superior. Además es ideal para los educadores químicos que anhelen orientar las teorías de aprendizaje con una perspectiva contextual adecuada para el diseño de instrucción reglamentaria. La revisión de las teorías del aprendizaje es parte fundamental de la perspectiva educativa

Luego de leer y analizar correctamente esta edición, se obtiene no solo una mejor visión de la diversidad en las teorías de aprendizaje y argumentos asociados, sino también una evaluación de la complejidad del argumento y la diversidad estratégica.

Diversos expertos en educación tratan de busca y ayudar a los instructores a entender las aplicaciones adecuadas de diversas teorías de aprendizaje, iniciando con cada capítulo estructurado por la institución. Los educadores deben debatir las prácticas y perspectivas dentro del aula de clase para un aprendizaje rápido y eficaz.

sábado, 10 de febrero de 2018

Software para instituciones educativas


Hoy en día la tecnología la podemos encontrar en cualquier institución de educación pública o privada. Los programas del software de Autodesk con licencia por medio de Education Community dominan las mismas funciones y funcionalidades del software industrial, pero con algunas restricciones de entretenimiento. Para un mejor rendimiento escolar lo ideal es tener una suscripción comercial del producto pagado. El software para instituciones educativas es el mejor método de enseñanza inicial.

El software sometido a una licencia educativa solo se logra usar para fines directamente interconectados con el aprendizaje, la enseñanza, la formación, la exploración y el desarrollo que forman parte del desempeño de una instrucción educativa. Como es un software de uso restringido no puede ser usado para fines profesionales, comerciales o con fines de lucro.

Actualmente las licencias educativas se encuentran disponibles y cuentan con un plazo de 3 años de uso. Para volver a conseguir una nueva licencia o descargar una nueva versión, la comunidad de Education Community ofrece a las instituciones un programa especial completamente gratis. De este modo los alumnos y los educadores tienen acceso gratuito a todas las funciones educativas del programa.

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